
关于做好2023年度专业技术人员 持续教育有关工作的通知 |
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各公司、各部室: 为做好专业技术人员持续教育工作,,,,,,,,提升专业技术人员能力素质水平,,,,,,,,凭据《专业技术人员持续教育划定》(人力资源社会保险部令第25号)、山东省人力资源和社会保险厅《关于做好2023年度专业技术人员持续教育有关工作的通知》、开封市人力资源和社会保险局 《关于做好2023年度专业技术人员持续教育有关工作的通知》心灵,,,,,,,,现就做好我公司2023年度专业技术人员持续教育有关事项通知如下: 一、总体要求 持续教育工作是贯彻落实国度省市沉点战术、推动人才建设的沉要行动,,,,,,,,是提升我市专业技术人员能力素质的沉要伎俩。。。。。。各县(视注区)、各部门和持续教育基地要凭据国度和省、市专业技术人员持续教育有关划定,,,,,,,,分领域、分专业、分类别加快推动持续教育工作,,,,,,,,不休提升专业技术人员自主创新能力,,,,,,,,造就造就一批创新型、利用型、技术型人才。。。。。。用人单元要把专业技术人员参与持续教育情况作为专业技术人员查核、聘用和申报评审职称的沉要前提,,,,,,,,支持专业技术人员参与持续教育进建,,,,,,,,提供必要的进建前提和功夫,,,,,,,,并依法提取职工教育培训经费,,,,,,,,用于持续教育和各类培训。。。。。。对持续教育作为职业资格登记或者注册的必要前提的,,,,,,,,行业主管部门要按有关司法律规落实。。。。。。 二、公需科目进建要求 (一)进建内容及学时要求 2023年我市公需科目重要内容为“习近平新时期中国特色社会主义思想”“党的二十大心灵”“黄河道域生态保;;;;ず透咧柿糠⒄埂薄白ㄒ导际跞嗽敝耙德返潞湍芰ㄉ琛薄按澄幕薄八痉ㄖ丁薄靶畔⒒巴绨踩薄暗缱由涛瘛薄爸恫ā薄叭瞬殴驶薄叭宋乃匮薄鞍踩霾薄爸柿壳渴幼薄按迓湔裥恕薄澳诒砻骋惶寤钡确矫娴哪谌。。。。。。年度不少于30学时。。。。。。 (二)进建大局 1、线上培训。。。。。。今年度我市委托山东理工职业学院、开封市高级职业学堂、开封职业技术学院3家省级持续教育基地承担公需科目线上培训工作。。。。。。学员登录“开封市专业技术人员持续教育治理服务平台”(网址:http://sdjn.yxlearning.com)(以下简称“平台”)-“2023年公需科目线上培训”,,,,,,,,选择相应课程进建,,,,,,,,进建实现查核合格学时自动导入“平台”,,,,,,,,计入幼我持续教育学时。。。。。。公需科目线上培训按持续教育基地颁布的收费尺度执行,,,,,,,,准则上2023年度持续尝试免费进建。。。。。。 线上公需科目培训功夫:2023年5月20日-10月31日。。。。。。 2、线下培训。。。。。。为提高公需科目培训成效,,,,,,,,2023年拟遴选市级及以上持续教育基地发展公需科目线下培训试点,,,,,,,,入选基地可在全市领域内试点发展公需科目线下(或“线上+线下”)培训。。。。。。拟培训班次将在“平台”-“2023年公需科目线下培训”颁布,,,,,,,,学员可凭据现实情况选择进建。。。。。。培训考试合格后由同级人力资源社会保险部门统一将学员名单和学时导入“平台”,,,,,,,,计入幼我公需科目学时。。。。。。公需科目线下培训凭据试点培训基地颁布的价值进行收费。。。。。。 线下公需科目培训功夫:2023年7月1日-12月31日。。。。。。 3、学使刿算。。。。。。切合公需科目学使刿算前提(见附件1)的,,,,,,,,能够在“平台”登录,,,,,,,,选择“学时申报”进行申报,,,,,,,,经审批后即可获得相应学时。。。。。。 三、专业科目进建要求 (一)进建内容及学时要求 专业科目应结合行业特点和发展趋向,,,,,,,,安身科技前沿,,,,,,,,以更新知识结构、把握先进技术、提升专业水平、提高创新能力为指标,,,,,,,,沉点萦绕新理论、新知识、新技术、新步骤等方面课程发展进建。。。。。。年度不少于60学时。。。。。。 (二)进建大局 1、参与省级以上行业主管部门指定的专业科目培训。。。。。。省级及以上行业主管部门有明确要求的专业,,,,,,,,如卫生、管帐等,,,,,,,,专业技术人员须依照行业主管部门要求的蹊径和方式参与进建,,,,,,,,实现行业主管部门要求的学时(学分)视为实现今年度专业科目进建工作。。。。。。进建实现后凭相应毕业证书或进建证明在“平台”进行学时申报(其钟装华医网”已与我市平台实现数据对接,,,,,,,,幼我无需进行申报)。。。。。。进建用度依照省级及以上行业主管部门颁布的收费尺度执行。。。。。。 培训功夫:按省级及以上行业主管部门要求。。。。。。 2、参与视注县级行业主管部门指定的专业科目培训。。。。。。视注县级行业主管部门统一组织专业科目培训的,,,,,,,,应在培训前15个工作日向同级人力资源社会保险部门登记(附件4)。。。。。。专业技术人员依照要求参与培训,,,,,,,,培训考试合格后由同级人力资源社会保险部门统一将学员名单和学时导入“平台”,,,,,,,,计入幼我持续教育专业课学时。。。。。。进建用度依照视注县级行业主管部门颁布的收费尺度执行。。。。。。 培训功夫:按视注县级行业主管部门要求。。。。。。 3、参与地点单元组织的专业科目培训。。。。。。工作单元统一组织专业科目培训,,,,,,,,应在培训前15个工作日将培训规划向相应人力资源社会保险部门登记(附件4)。。。。。。专业技术人员依照要求参与培训,,,,,,,,培训实现考试合格后由相应人力资源社会保险部门统一将学员名单和学时导入“平台”,,,,,,,,计入幼我持续教育专业课学时。。。。。。准则上幼我免费进建,,,,,,,,培训用度由工作单元承担。。。。。。 培训功夫:工作单元自行铺排。。。。。。 4、参与我市持续教育基地组织的专业科目“兜底”培训。。。。。。今年度我市拟遴选部门市级以上持续教育基地试点发展专业科目线上或线下“兜底”培训。。。。。。没有其他进建渠路的专业技术人员可登录“平台”的“专业科目兜底培训”栏目,,,,,,,,选择相应专业课程,,,,,,,,进建实现查核合格学时自动导入“平台”,,,,,,,,计入幼我持续教育专业课学时。。。。。。进建用度依照持续教育基地颁布的收费尺度执行。。。。。。 培训功夫:2023年5月20日-12月31日。。。。。。 5、专业科目学使刿算。。。。。。切合专业科目学使刿算前提(见附件1)的,,,,,,,,能够在“平台”登录,,,,,,,,选择“学时申报”进行申报,,,,,,,,经审批后即可获得相应学时。。。。。。 四、有关工作 (一)积极申报省级优质在线公需课。。。。。。2023年省厅持续发展优质在线公需课评比,,,,,,,,优质在线公需课入选数量和质量作为持续教育基地查抄评估的加分指标。。。。。。入选的优质在线公需课,,,,,,,,可视同授课老师的讲授成就或代表性论文,,,,,,,,作为职称评审时的沉要参考,,,,,,,,并依照课程课时的2倍推算授课老师年度持续教育学时。。。。。。优质在线公需课评比具体铺排由山东省持续工程教育协会另行通知,,,,,,,,各级持续教育基地要积极发起专业技术人员凭据通知要求踊跃申报。。。。。。 (二)试点发展公需科目线下培训。。。。。。市级及以上持续教育基地可凭据今年度我市公需科目培训内容,,,,,,,,积极遴选专家,,,,,,,,合理造订收费尺度,,,,,,,,采取线下(或“线上+线下”)的模式发展培训(见附件3)。。。。。。?????纬躺蠛送ü笥伞捌教ā毕蛏缁峁洳,,,,,,,,在全市领域内发展公需科目线下培训,,,,,,,,供学员自主选择进建。。。。。。 (三)试点发展专业科目“兜底”培训。。。。。。市级以上持续教育基地可与市级行业主管部门积极对接,,,,,,,,凭据年度培训需要组织专业科目课程,,,,,,,,经市人力资源社会保险局核准后,,,,,,,,在全市领域内发展专业科目“兜底”培训试点。。。。。。未经核准的,,,,,,,,不得发展专业科目“兜底”培训,,,,,,,,学时不与“平台”对接。。。。。。 (四)严格做好专业科目培训登记。。。。。。各级行业主管部门和工作单元统一组织专业科目培训的,,,,,,,,准则上应以线下培训为主,,,,,,,,并在培训前15个工作日向相应人力资源社会保险部门登记。。。。。。未经登记的,,,,,,,,不得进行批量数据导入,,,,,,,,不得作为“学时申报”的凭据,,,,,,,,不计入幼我持续教育专业课学时。。。。。。 五、其他要求 (一)各级各部门要加强协调联系,,,,,,,,积极激励和发起全市各类企事业单元专业技术人员参与进建,,,,,,,,营造“全员注册、人人参训”的优良氛围。。。。。。我市今年度将进一步通顺专业技术人员持续教育进建渠路,,,,,,,,自由职业者可联系各县(视注区)人力资源社会保险部门,,,,,,,,在“平台”选择相应“虚构单元”进前进建。。。。。。持续优化培训资源,,,,,,,,为专业技术人员提供越发优质的培训服务。。。。。。 (二)各县(视注区)人力资源社会保险部门要充分阐扬职能作用,,,,,,,,扎实做好本区域专业技术人员持续教育两全规划、组织协调、服务领导、示范培训、监督查抄和项目审核登记等工作;;;;;各行业主管部门要依照职责分工,,,,,,,,组织执行好本行业系统持续教育工作,,,,,,,,积极发起本行业系统专业技术人员参与培训;;;;;各级持续教育基地要充分阐扬师资、场地、课程设置、讲授治理等培训优势,,,,,,,,针对各行业各单元培训需要发展各具特色的专项能力提升培训,,,,,,,,不休扩大持续教育培训覆盖面和社会影响力。。。。。。专业技术人员要按时实现今年度培训,,,,,,,,诚信申报公需科目和专业科目学时。。。。。。 (三)专业技术人员地点单元、业务主管部门、各级人力资源社会保险行政部门要依照职责分工,,,,,,,,做好专业技术人员持续教育学时申报、审核、审批工作,,,,,,,,严格落实“谁审核,,,,,,,,谁掌管”的治理责任造。。。。。。下半年将结合职称申报评审,,,,,,,,发展持续教育进建及学时申报审核情况查抄,,,,,,,,对培训项目未按要求提前登记、虚伪申报学时等行为将进行端庄处置并查究有关人员的责任。。。。。。
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